MÚSICA

30-04-2020

¡Hola, chic@s! 

Esta semana os propongo una ficha interactiva muy sencillita.
Pinchad aquí para acceder.

¡Que paséis muy buena semana! Espero vuestras respuestas.

JUEGOS CON GLOBOS

Buenos días,
Por fin es jueves otra vez y toca... Educación Física, ¡bieeeen!
Muchas gracias por vuestros vídeos de los retos de la semana pasada, podéis ver el vídeo que he editado en:
https://ceipelarco.larioja.edu.es/index.php/videosescolares
Para esta semana os propongo algo un poco más fácil pero también muy divertido, son unos cuantos juegos con globos. Pincha en el enlace para descubrirlos:
https://view.genial.ly/5ea99477c6d9310d817d3071/interactive-image-juegos-con-globos
¡Disfrutad!
(Para mandarme vuestros vídeos podéis utilizar la carpeta de EF dentro de la carpeta compartida del blog)

KAHOOT DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Hola chic@s: Hoy tenemos un kahoot de las tablas de multiplicar. Para acceder podéis hacerlo escribiendo en la lupa Sjimenezr01_1978, con el código 08639860 o a traves de este enlace.
En el drive os hemos puesto un archivo pdf con una carta y la tarea semanal que os envía Javier de Religión. También la mandó por racima.

VALORES A TRAVÉS DEL DEPORTE Y LA EDUCACIÓN FÍSICA

HOLA:
EL MARTES SE CELEBRÓ EL DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA. ASÍ QUE ESTA SEMANA PARA TRABAJAR LOS VALORES, VAMOS A HACERLO A TRAVÉS DE LOS ASPECTOS POSITIVOS QUE NOS APORTA ESTA ASIGNATURA Y EL DEPORTE.

AQUÍ PODÉIS LEER ALGUNOS DE LOS VALORES QUE CONSEGUIMOS PRACTICANDO ACTIVIDAD FÍSICA EN ESTE DECÁLOGO DE LA DEPORTIVIDAD.

AHORA OS PROPONEMOS QUE VEÁIS ALGUNOS VÍDEOS DE DEPORTISTAS QUE DESTACAN POR SUS VALORES Y BUENAS ACCIONES.

1. Salomón Rondón, que cogió a su rival en pleno vuelo para evitar que se rompiera la crisma en este choque fortuito.



2. Samaras, que tuvo el detallazo de hacer partícipe de la celebración del Celtic de Glasgow a un niño con sindrome de down.

3. Novak Djokovic en el torneo de Roland Garros invita a un recogepelotas  a usar su paraguas bajo la lluvia.

4. En el fútbol noruego,  los jugadores del Brann se dejaron anotar un gol por parte del Lillestrom después de que un jugador anotara fortuitamente un gol al devolver el esférico.



4. Dos atletas se ayudan tras sufrir una caída sin preocuparles el resultado y continúan hasta acabar la carrera.

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Si conoces a algún otro deportista como Nadal, Iniesta...que destaquen por alguna buena acción, puedes hacer un pequeño texto y compartirlo con todos en la CARPETA.

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OS DEJAMOS UNA SESIÓN DE EF  POR SI OS APETECE HACER PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA.

REPASO DE LENGUA ANTÓNIMOS

Hola chicas y chicos:

Hoy ya es jueves y mañana tenemos fiesta ya que es 1 de mayo, Día del trabajador así que vamos nosotros también a trabajar un poquito.

Hoy toca repaso de palabras antónimas. Pongámonos manos a la obra.

PRESENTACIÓN CREADA CON EXPLICACIÓN DE LOS ANTÓNIMOS

VÍDEO EXPLICATIVO


             

  MÁS EJEMPLOS DE ANTÓNIMOS

JUEGOS CREADOS PARA REPASAR

 

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Tarea final
Escribe en el cuaderno o en una hoja 5 oraciones en las que aparezcan los antónimos de las siguientes palabras.
1. aburrido
2. ancho
3. cerca
4. muchos
5. juntos

Si queréis podéis jugar al dominó de los antónimos y sinónimos en familia. Os dejamos un enlace por si queréis descargarlo.

https://es.scribd.com/document/379647024/Juego-de-Domino-Con-Sinonimos-y-Antonimos-Actividades-y-Juegos-11356

Recycling

Hola chic@s, 

Hoy vamos a cambiar de tema y empezar a ver algunos aspectos importantes sobre los materiales. 
¿Recordáis que el curso pasado ya hablamos de la regla de las 3 Rs para cuidar nuestro planeta?
REDUCE, REUSE AND RECYCLE -->  REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR.

Aquí os dejo enlace a un vídeo para recordarlo:

Click here to watch the video in English

Pincha aquí para ver el vídeo en castellano.

Os recuerdo también el código de colores de los contenedores para reciclar:

Ahora nos toca una ficha. Podéis mandármela a mspinillosg01@larioja.edu.es  Así puedo ver vuestro trabajo. 

Recycling, una ficha interactiva de Satur_Pinillos
liveworksheets.com

Por último, para los que tengáis ganas de un reto extra, pensad algún objeto o material que podáis reciclar para hacer otra cosa, o algo que podáis reutilizar. Hay muchísimos : cajas de cartón, botes de conservas, rollos usados de papel higiénico, ...y muchos más.  Lo transformáis, le hacéis una foto y me lo mandáis al mismo correo mspinillosg01@larioja.edu.es  o lo  subís a la carpeta compartida en "Ciencias".

No dudéis en escribirme para cualquier cosa. ¡Hasta la semana que viene!

Un abrazo gigante 😉

CÁLCULO

Vamos a practicar un poco de cálculo con una ficha interactiva. Podéis copiarla en un papel cuidando que coincidan unidades con unidades, decenas con decenas y centenas con centenas. Os recuerdo los correos: Marisol:marisoltiger34@gmail.com Sara: sararuizja@gmail.com y Sonia: clauyfelipe3@gmail.com

Cálculo, una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
liveworksheets.com

Repaso de las tablas de multiplicar del 1 al 5, una ficha interactiva de Esther2A
liveworksheets.com

LENGUA DICTADO

Una vez realizado este dictado en tu cuaderno y corregido bien los fallos que has cometido, tienes que subrayar todas las palabras con el sonido -j para colocarlas adecuadamente en esta ficha interactiva. Pincha en el dictado para poder realizarla.

Además, tienes un ejercicio de pensar muy interesante. El resultado que te salga lo debes escribir no con números sino con letras. ¡Ánimo que tú puedes!

Solución ficha semana pasada

¡Buenos días a tod@s! 😄
Os dejo por aquí la solución de la ficha de NATURAL SCIENCE de la semana pasada. 
Sois muchos los que la habéis hecho, ¡enhorabuena por vuestro trabajo!
Si tenéis alguna duda, algo que no se entienda, no dudéis en escribirme.
Abrazos miles 💞

EXPRESIÓN ORAL TRABALENGUAS

Buenos días chicos:
Os dejo la tarea de Lengua de hoy.

Los trabalenguas son juegos de palabras que combinan conjuntos de palabras y sonidos muy similares y difíciles de pronunciar: así, suponen un reto para toda persona que intenta leerlos. ¡Y a más velocidad al decirlo, mayor es el reto a superar! Esto, combinado con el hecho de que suelen tener muy poco sentido, es lo que acaba provocando las risas de niños y mayores.

 Beneficios de los trabalenguas para niños

Aunque los trabalenguas siempre han estado ahí y forman una parte fundamental de la cultura popular, su importancia va mucho más allá de las risas que ocasionan y los buenos ratos que nos pueden hacer pasar. Profesorado y logopedas coinciden en que los trabalenguas en la infancia ayudan a mejorar la memoria y la vocalización y además favorecen el enriquecimiento y dominio del lenguaje. Pese a que su origen es muy incierto y están presentes en muchísimas culturas, todos tienen algo en común: nos hacen reír, nos obligan a esforzarnos por mejorar y, sobre todo, nos permiten disfrutar del lenguaje de una forma muy particular. Entre sus principales beneficios, queremos destacar que:
 • Potencian la memoria: aprenderse un trabalenguas es la mejor manera de poder decirlo con la máxima soltura posible.
 • Ayudan a vocalizar mejor: si no se vocaliza bien, es imposible recitar correctamente un trabalenguas.
 • Mejoran el afán de superación al querer recitarlo correctamente.
 • Mejoran el vocabulario y el dominio del lenguaje

 INFORMACIÓN EXTRAÍDA DE
  https://ayudaenaccion.org/ong/blog/educacion/trabalenguas-para-ninos/

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📓📔POR TODO ESTO HOY OS VAMOS A MANDAR LEER VARIOS TRABALENGUAS. TENÉIS QUE HACERLO LEYENDO EN ALTO. LUEGO PODÉIS APRENDEROS UNO DE MEMORIA Y GRABAROS DICIÉNDOLO. DESPUÉS PONERLOS EN LA CARPETA COMPARTIDA PARA PODER VER LO RÁPIDO Y BIEN QUE LO HACÉIS.

PÁGINA WEB CON VARIOS TRABALENGUAS PARA LEER.


VÍDEO  CON ALGUNOS TRABALENGUAS




VÍDEO CON EXPLICACIÓN DE LA TAREA.

SEGUIMOS CON LAS HORAS.

Hola chicos: Hoy seguimos trabajando con las horas. Primero vamos a ver un vídeo que nos explica cómo funcionan. Pulsa AQUÍ. Ahora vamos a leer una presentación sobre las horas.

Luego haremos una fichas interactiva. Os recuerdo los correos: Marisol:marisoltiger34@gmail.com Sara: sararuizja@gmail.com y Sonia: clauyfelipe3@gmail.com

HORAS Y RELOJES, una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
liveworksheets.com

También hay un nuevo kahoot sobre las horas. Podéis acceder desde la lupa poniendo Sjimenenzr01_1978 o con el código 01866211 o pulsando AQUÍ.

PROBLEMAS

Hola chicos: Arrancamos la semana con unos problemas de matemáticas. Leedlos bien y pensad qué operación hay que hacer: sumar, restar o multiplicar. Recordad que hay que poner punto al final de las operaciones para que os salga correcto y que para poner el signo de la multiplicación hay que colocar un x minúscula. Ejemplo: 2x3=6. Seguro que lo hacéis fenomenal.

Problemas 2º Primaria., una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
liveworksheets.com

LECTURA

Esta semana vamos a empezar con una frase que me ha llamado la atención de Mario Vargas Llosa.

"Aprender a leer es lo más importante que me ha pasado. Años después, aún recuerdo la magia de traducir las palabras en imágenes."

La lectura de hoy es una adaptación del cuento ¿Dónde está mi kimono? escrito por Beatriz de Las Heras García.

¿Dónde está mi kimono? 

Como cada mañana, Kiko se prepara para ir a la escuela de Koalas. 

No vayáis a pensar que su escuela es como los colegios de humanos. No señor, ¡ya os gustaría a vosotros! En el colegio de Kiko se juega todo el tiempo, se leen muchos cuentos infantiles y sus profesores son duendes y hadas del bosque, así que de vez en cuando les ponen a volar y hacen excursiones a lugares misteriosos y mágicos. 

Pero en el colegio de Koalas tienen normas muy estrictas. En el kiosco de la entrada, han colgado una larga lista de normas que se deben respetar para poder participar en las excursiones y juegos que allí se hacen. 

Una de las más importantes es la responsabilidad. 

“Todos los alumnos Koalas y profesores deben ser responsables de su material y ropa para evitar que se pierda o se confundan con la de otros compañeros” 

No creáis que es tarea fácil, al menos no lo es para Kiko, el koala más despistado del mundo. Aunque es muy listo y le encanta aprender, es un poco desordenado y siempre anda buscando algo que ha olvidado. 

Su mamá siempre le dice – Kiko, un día vas a perder la cabeza.

Quién sabe, tal vez un día la pierda, pero en esta ocasión Kiko anda muy preocupado, porque no encuentra su Kimono. Está seguro de haberlo cogido por la mañana, pero su despistada cabeza no recuerda dónde ha podido dejar la mochila con su ropa. 

Sin el kimono, el profesor de Kárate, el duende más sabio y fuerte de todo el bosque, no le dejará entrar en la Casa de Artes Marciales para koalas profesionales. Es un premio que Kiko ha ganado por ser el alumno que mejor se porta en clase y el que más atención presta. 

Entonces Kiko comienza a repasar el día, a ver si así consigue recordar donde estará su kimono. 

Primero, me levanté, me vestí y me peiné. 

Después desayuné un rico kiwi, cereales y una infusión de eucalipto que preparó mi madre. 

Caminé un kilómetro hasta llegar al cole y por el camino me encontré a mi amiga Camila. 

Ella me enseñó su actividad de ciencias: En una caja llevaba un kilo de plumas y en otra un kilo de garbanzos. Pero no me contó nada más y entonces me quedé pensando…. 

¡Ya lo tengo! La mochila la he dejado junto a la piedra en la que me quedé  sentado, mientras mi cabeza daba vueltas sobre las plumas y los garbanzos. 

Kiko vuelve corriendo por el camino del colegio y, por suerte, allí sigue su mochila con su Kimono. 

Corre que te corre, con la lengua fuera y el corazón acelerado, el pequeño Koala consigue llegar a la Casa de Artes Marciales para koalas profesionales. 

Abre la puerta y allí le espera el profesor, el duende sabio – Kiko, prepárate para vivir una aventura mágica. 

Tras la pared de la Casa de Artes Marciales aparece un inmenso bosque, una gran cascada y una canoa en la que Kiko y su profesor van a hacer una increíble excursión. 

Kiko respira aliviado, pues si no hubiera encontrado su kimono se habría perdido una aventura impresionante. 

El pequeño koala se hace una promesa – de hoy en adelante tendré mucho cuidado, procuraré no despistarme y estar pendiente y concentrado. 

FIN 

Una vez leída esta lectura me gustaría que contestaras a las siguientes preguntas. Haz click en el kimono y recuerda bien todo lo que has leído. Si no, vuélvelo a leer todas las veces que sea necesario para contestar dichas preguntas. ¿List@?

Trabajo inglés semana 27 abril

Good morning!
Ya tenéis el trabajo para esta semana en el blog de inglés. Recordad que tenéis el enlace al blog aquí a la derecha y en la página web del cole.

Blog de inglés