Solución ficha semana pasada

Buenos días guapísimos y guapísimas,

¿Seguís todos bien? ¡Ánimo que ya no queda nada para acabar el curso ✌!
Aquí os dejo la solución a la ficha de la semana pasada por si tenéis alguna duda.

Pasaros por la carpeta de CIENCIAS > FLOTA O SE HUNDE, para que veáis los experimentos de vuestros compañeros, hay muchas fotos y también vídeos. Muchas gracias a todos los que habéis colaborado, sois geniales.
Un abrazo gigante 😍,
Satur

MULTIPLICACIONES

Vamos a practicar un poco de cálculo: Primero jugamos un poco y luego una ficha interactiva.

TABLA DEL 8

TABLA DEL 7

Multiplicaciones con llevada, una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
liveworksheets.com

VALORES

ESTA SEMANA EN VALORES OS PROPONEMOS VER ESTE CORTO QUE NOS ENSEÑA A  COMPARTIR, A SER TOLERANTES Y  A RESPETAR LAS DIFERENCIAS. ALGUNO YA LO HABÉIS VISTO. PRESTAD ATENCIÓN SI NO LO RECORDÁIS BIEN PARA QUE PODÁIS HACER LA TAREA.

CORTO DE PIXAR "PÁJAROS"

DESPUÉS DE VER EL VÍDEO REALIZA ESTA FICHA. YA SABES QUE SI NO PUEDES IMPRIMIRLA, PUEDES COPIAR LOS EJERCICIOS EN UNA HOJA YA QUE HAY POQUITO QUE ESCRIBIR. PONLA EN LA CARPETA DE VALORES CUANDO LA TENGAS LISTA.

LENGUA EXPRESIÓN ORAL

HOY LA TAREA DE LENGUA, PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL, ES LA SIGUIENTE.
VAIS A GRABAROS COMO SI FUESEIS ACTORES HACIENDO UN ANUNCIO DE LA TELE.

VUESTRA MISIÓN ES CREAR, PUBLICITAR Y VENDER UN PRODUCTO QUE SIRVE PARA HACER CRECER EL PELO.

SE BUSCAN PUBLICISTAS

OS DEJAMOS UN VÍDEO DE NIÑOS COMO VOSOTROS HACIENDO ESTA TAREA PARA QUE COJÁIS IDEAS.

ANTES DE GRABAROS TENÉIS QUE HACER LO SIGUIENTE:

1. BUSCAR UNA MARCA O NOMBRE PARA EL CHAMPÚ O LOCIÓN CRECEPELOS.
2. ESCRIBIR LA DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO, ES DECIR, CONTAR CÓMO FUNCIONA O POR QUÉ ES BUENO.
3. PENSAR UN ESLOGAN (FRASE BREVE Y FÁCIL DE RECORDAR QUE SE USA EN LOS ANUNCIOS PARA LLAMAR LA ATENCIÓN).
4. PERSONALIZAR EL PRODUCTO( USANDO UN BOTE). DEBE SALIR EN EL VÍDEO.
5. PODÉIS USAR TODO LO QUE QUERÁIS(DISFRACES, CANCIONES, OBJETOS...)PARA HACER MÁS LLAMATIVO EL ANUNCIO.

SI OS APETECE TAMBIÉN, PODÉIS PINCHAR SOBRE ESTE ENLACE A UNA ACTIVIDAD PARA QUE VEÁIS LOS ELEMENTOS DE UN ANUNCIO PUBLICITARIO.

PROBLEMAS CON EUROS 1

Hoy vamos a trabajar problemas con situaciones de compra. Primero hay que averiguar lo que nos hemos gastado. Luego hay que restar al dinero que le entrego el dinero que me he gastado y me dará lo que me devuelven. Para que os salga todo correcto escribid sin dejar espacios entre los números.

Problemas euros 1, una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
liveworksheets.com

¡Buenos días chic@s! Vamos a enfrentarnos a la última semana de mayo con mucho ánimo. Por ello, vamos a empezar con una lectura sobre nuestras visitantes cuando comienza el calor.

En la ficha interactiva probablemente no puedas utilizar colores, pero esto no es un problema. Puedes utilizar un recuadro para el sujeto y otro para el predicado. ¡Seguro que lo vas a hacer genial!

Una vez que lo hayas hecho, mándale los resultados a tu tutora y no te olvides que como todos los lunes tienes tarea semanal en el blog de Social Science Arch.

SOMOS DISEÑADORES DE CALZADO

Hoy os proponemos un viaje a Cervera del río Alhama. Primero veremos un vídeo para los que no hayáis estado nunca. En el video aparece el camino que va de Cervera a Contrebia Leukade, un yacimiento anterior a los romanos.

 Ahora os proponemos que diseñéis vuestra propia alpargata. Tenéis varios modelos para elegir. Podéis imprimirlos o dibujarlos, lo que queráis. Luego los decoráis como queráis.

¡Buen fin de semana!

LA TABLA DEL 8.

Vamos a empezar poco a poco con la tabla del 8. Primero escuchad la canción varias veces.

Ahora vamos a hacer una ficha interactiva para practicar.

La tabla del 8, una ficha interactiva de victor
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Por último, practicamos un poco con todas las tablas:

Tablas de multiplicar. Repaso 1-7., una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
liveworksheets.com

Hoy como todos los viernes nos toca hacer un dictado. Primero como siempre, cópialo en tu cuaderno y una vez que lo hayas hecho, se lo mandas a tu profesora de lengua. Esta vez es algo más largo que los demás, pero seguro que lo haces muy bien.

Recuerda que los viernes en el blog de Social Science Arch siempre ponemos un ejercicio de relajación en inglés. 

MÚSICA

22-05-2020

Hola, chicos y chicas de 2º.

Esta semana vamos a practicar percusión corporal con “Bin ban”.

BIN = palmada

BAN = chasquido

BIRI = muslos 

Practicadlo todas las veces que queráis  y contadme por Racima qué tal os sale. 

Si os animáis, podéis grabaros y enviarme el vídeo.

Espero que os divirtáis con esta actividad. ¡Feliz semana! 🎵

MONTEMOS EL CIRCO

Hemos batido récord de participación con la actividad de bici de la semana pasada, ¡muchas gracias por compartir vuestras fotos! Podéis ver el vídeo aquí:

https://ceipelarco.larioja.edu.es/index.php/videosescolares

También estoy gratamente sorprendida de vuestro acierto en el Kahoot sobre bicis, ¡lo habéis hecho genial chicos!

Para esta semana os propongo algo distinto, creativo y muy divertido. Espero que os animéis. Si alguno preferís enviarme una foto en vez de un vídeo no hay ningún problema.

https://view.genial.ly/5ec419894a81770d9df57b5f/interactive-content-montemos-el-circo

¡Montemos entre todos EL CIRCO DEL ARCO!

EL DINERO

Hola chic@s: Seguimos trabajando con con las monedas y billetes. Vamos a practicar con estos juegos:

En los siguientes juegos, pulsa check para comprobar que lo has hecho bien y reset para borrar si te equivocas.
PAGAMOS CON EUROS


Ahora una ficha interactiva:

Euros y céntimos, una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
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LENGUA LOS VERBOS

BUENOS DÍAS CHICOS:
HOY VAMOS A VER UN TIPO DE PALABRA: LOS VERBOS.

PRIMERO QUEREMOS QUE VEÁIS ESTA PRESENTACIÓN. PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA VER Y ESCUCHAR LA EXPLICACIÓN. TENDRÉIS QUE DESCARGARLA PRIMERO.

AHORA TENÉIS ESTE VÍDEO CON EJEMPLOS DE VERBOS. ESPERAMOS QUE OS GUSTE. PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA VERLO.

PRACTICA JUGANDO

JUEGO LOCALIZA EL VERBO

JUEGO UNIR IMÁGENES CON ORACIONES.

FICHA INTERACTIVA 1

Los verbos de acción - escribir, una ficha interactiva de victor
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FICHA INTERACTIVA 2

https://es.liveworksheets.com/av176746yf

TAREA PARA HACER EN EL CUADERNO O EN UNA HOJA.

1. ESCRIBE TRES VERBOS QUE ACABEN EN:

-AR: __________________________________________________________________

-ER: __________________________________________________________________

-IR: ___________________________________________________________________

2. Escribe 3 oraciones con los verbos masticar, tocar y mirar.

3. Escribe el tipo de palabra qué es cada una de las palabras de esta oración.

MAITE LEE EL PERIÓDICO VIEJO.

MAITE: __________________

LEE: __________________

EL : ______________________

PERIÓDICO: __________________

VIEJO: __________________

LECTURA Y RAZONAMIENTO

HELLO CHICOS:
ESTA SEMANA EN ESTA ASIGNATURA VAMOS A TRABAJAR UNA COSITA QUE NOS PUEDE SERVIR EN LA VIDA CUANDO VAYAMOS A COMPRAR CON LOS PAPÁS Y MAMÁS, LA COMPRENSIÓN DE UN FOLLETO PUBLICITARIO. SEGURO QUE A MUCHOS OS DEJAN EN EL BUZÓN O LOS VEIS EN LOS SUPERMERCADOS. PODÉIS FIJAROS EN ELLOS Y LEERLOS PARA VER CUÁNTO VALEN LAS COSAS, QUÉ PRODUCTOS HAY, CALCULAR QUE PODRÍAIS COMPRAR CON UNA CANTIDAD DE DINERO...

TENÉIS QUE FIJAROS EN LA LECTURA nº1 y CONTESTAR A LAS PREGUNTAS.
OS DEJAMOS EL ENLACE AL ARCHIVO PARA QUE LO VEÁIS MEJOR.

Cuando tengáis las respuestas escritas en una hoja, (no hace falta que copiéis las preguntas), ponerla en la carpeta de LECTURA Y RAZONAMIENTO.

RELIGIÓN

Hola chic@s! Javier nos manda una carta que he colocado en el google drive en la carpeta de Religión. No la ponemos aquí porque es muy larga pero leedla. Esta semana os propone juegos. Pinchad AQUÍ.

CÁLCULO

Hoy practicamos un poco de cálculo.

Primero jugamos un poco:
SUMAS CÁLCULO MENTAL CANARIAS

RESTAS CÁLCULO MENTAL CANARIAS


MULTIPLICACIONES CÁLCULO MENTAL CANARIAS

Ahora una ficha interactiva:

Cálculo, una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
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Escritura creativa: carta

¡Buenos días a todos!
¿Recordáis la lectura del lunes en la que vimos una carta informal? Hoy os toca a vosotros escribir una carta a quién vosotros decidáis: un familiar, un compañero de clase, algún maestro o maestra...

Os dejamos aquí el modelo para tener en cuenta los distintos elementos: dirección de envío y remite, fecha, saludo, mensaje, despedida y firma. Podéis imprimirla o hacerlo en una hoja en blanco.

Properties of materials

¡Hola chic@s!

De nuevo aquí con más cosillas nuevas, pero tranquilos, que nos suena todo del curso pasado.

  

En la primera ficha debéis observar, escuchar y repetir las distintas propiedades que pueden tener los materiales. No hace falta que me la mandéis. Haz click:

FICHA 1

En la segunda ficha, vamos a practicar un poco lo que hemos visto. En cada objeto, elige las propiedades que mejor lo definen. Recuerda mandármela a mi correo para que vea cómo lo has hecho:  mspinillosg01@larioja.edu.es

 FICHA 2

Y por último, un reto para los más valientes. 

Coge varios objetos: manzana, piedra, pelota de tenis y cuchara. ¿Flotarán o se hundirán? Piensa si crees que flotarán o no, y luego haz la prueba. Puedes mandarme fotos del experimento a mi correo o subirlas a la carpeta en  CIENCIAS -> ¿FLOTA O SE HUNDE?

No os olvidéis de pasaros por la carpeta de Ciencias para ver la exhibición de materiales de vuestros compañeros de la semana pasada, ¡¡hay hasta vídeos!!

Un abrazo gigante 😉 

PEQUEÑOS ARTISTAS

Os pongo de nuevo el vídeo con algunas obras de arte más. Espero que estén todos. Seguid así, muy bien.

MATEMÁTICAS EL DINERO

Hola chic@s, hoy vamos a empezar a trabajar con las monedas y los billetes que usamos en España y en muchos países de Europa. Primero veremos un vídeo para recordarlo:

 Ahora vamos a practicar con estos juegos:

VAMOS A CONTAR DINERO

PIDIENDO CAMBIOS

MUNDO PRIMARIA

Ahora una ficha interactiva:

Euros, una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
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