MÚSICA

15-05-2020

Hola, chicos y chicas de 2º.

Esta semana repasamos los ritmos con negras (ta) y con corcheas (ti-ti).
¡Cuidado! Que también hay algunos silencios de negra (Z).

Os propongo una ficha en la que tenéis que escuchar, reconocer los diferentes ritmos y emparejarlos con las tarjetas correspondientes.

Podéis escuchar los audios todas las veces que queráis.

Pincha aquí  para acceder a la ficha.

¡Ánimo, chicos! Que estáis trabajando muy bien.

¡Buenos días! Como cada viernes para finalizar los deberes de la semana hacemos un dictado. Pincha en la foto y escucha atentamente para escribir.

No te olvides de hacer la letra lo mejor que puedas en tu cuaderno. Una vez que lo hayas hecho, envíaselo a tu profesora de lengua que verás que contenta se va a poner.

Además, hoy es viernes y tienes un ejercicio de mindfulness en el blog de Social Science si quieres practicar inglés a la vez que te relajas un poquito.

VAMOS A DAR UNA VUELTA EN BICI

Buenos días,
Mañana se celebra el Día Internacional de la Familia, y como homenaje a las familias de El Arco he editado este vídeo con los Retos en Familia que me habéis ido enviando. Es un poco largo, pero me gustan todos tanto que no sabía cómo recortar, lo siento. ¡Gran trabajo, sin vuestra ayuda esto no sería posible! (https://ceipelarco.larioja.edu.es/index.php/videosescolares).

Para esta semana traigo una propuesta nueva. Se trata de compartir algo que a mí me apasiona y que me está ayudando a que esta etapa sea más llevadera: la bici. He preparado la actividad con mucho cariño, compartiendo fotos que he hecho estos días, buscando vídeos y lecturas que puedan enriquecer el aprendizaje de los niños y por último un kahoot, una serie de preguntas relacionadas con todo lo anterior. Espero que os guste. Además, os animo a que salgáis con vuestras bicis a dar un paseo al aire libre y me mandéis una foto.
https://view.genial.ly/5eb81f0a639bfa0d0fdc4c32/interactive-content-vamos-a-dar-una-vuelta-en-bici
Como cada semana, con las fotos haré un montaje. Para tener cierto margen de edición, incluiré todas las que reciba antes del miércoles 20 de mayo a las 14 horas.

¡Disfrutad!

LECTURA Y RAZONAMIENTO

BUENOS DÍAS CHICOS:

HOY TRABAJAREMOS LA LECTURA LEYENDO UNAS ADIVINANZAS SOBRE LA FAMILIA.

TENÉIS QUE PONER LA SOLUCIÓN CON UNA SOLA PALABRA Y DESPUÉS PUNTO PARA QUE OS SALGA BIEN.

MAÑANA OS DAREMOS LAS SOLUCIONES, ASÍ QUE NO OS PREOCUPÉIS SI NO SABÉIS ALGUNA.

Adivinanzas la familia, una ficha interactiva de sararuizja
liveworksheets.com

AHORA VAMOS A TRABAJAR EL RAZONAMIENTO HACIENDO UNOS SUDOKUS, PERO SIN NÚMEROS. EN CLASE ALGUNOS YA HEMOS HECHO. OS DEJAMOS UN VÍDEO POR SI ALGUNO NO SABE COMO SE HACEN.

 PODÉIS HACERLOS DE DOS MANERAS.

 1. IMPRIMIENDO EL PDF Y RECORTANDO LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.

SUDOKU DE LA FAMILIA PDF

 2. ABRIENDO ESTA FICHA INTERACTIVA Y ARRASTRANDO LOS PERSONAJES A SU CASILLA CORRESPONDIENTE. ARRASTRAR BIEN HASTA LA ESQUINA DE LA IZQUIERDA ARRIBA PARA QUE OS SALGA BIEN.

NO VALE REPETIR PERSONAJES EN LA MISMA LÍNEA, NI HORIZONTAL NI VERTICAL.

Sudoku, una ficha interactiva de sararuizja
liveworksheets.com

LENGUA ÁRBOL GENEALÓGICO

HOLA CHICOS:
¡FELIZ JUEVES! PARA IR REMATANDO EL TEMA DE LA FAMILIA HOY VAMOS A VER VOCABULARIO SOBRE ELLA Y VAMOS A ANALIZAR LOS ÁRBOLES GENEALÓGICOS.

PRIMERO MIRA ESTE VÍDEO. 

DESPUÉS, PINCHA SOBRE ESTA IMÁGEN PARA OIR UNA EXPLICACIÓN DE UN ÁRBOL MÁS COMPLEJO.

SI NO PODÉIS ESCUCHARLO, TENÉIS QUE DESCARGAR EL ARCHIVO Y ABRIR ESE ARCHIVO PARA OÍRLO.

AHORA REALIZA ESTA FICHA INTERACTIVA PRIMERO PORQUE SI NO, NO SABRÁS RESPONDER A LA SEGUNDA FICHA. FÍJATE BIEN EN LOS NOMBRES. OS ACONSEJAMOS QUE VAYÁIS ESCRIBIENDO LOS NOMBRES DE LOS DIFERENTES MIEMBROS DE LA FAMILIA EN UNA HOJA EN SUCIO.

La familia de Cristina, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

PARA ACABAR COMPLETA ESTA SEGUNDA FICHA. ESTÁ RELACIONADA CON LA PRIMERA. EN EL PRIMER EJERCICIO HAY QUE PONER QUÉ MIEMBROS DE LA FAMILIA SON: PADRE, ABUELA, TÍA..., NO LOS NOMBRES PROPIOS. Para hacer EL EJERCICIO 3 necesitas micrófono.NO PASA NADA si no puedes hacerlo. MÁNDALA IGUALMENTE A TU PROFESORA DE LENGUA CORRESPONDIENTE. No os fijéis en la nota ya que a veces no son correctos los resultados. Nosotras veremos las respuestas.

 

Mi familia, una ficha interactiva de victor
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LAS HORAS Y LOS MINUTOS

Hola chic@s, poco a poco seguimos practicando las horas. Hoy vamos a ver dos vídeos y luego practicar un poco.

Ahora vamos a jugar:


COLOCA LAS MANECILLAS DEL RELOJ.

COLOCA CADA RELOJ EN SU TINAJA

SEÑALA LAS HORAS

RELOJES DIGITALES Y ANALÓGICOS

New materials

¡Hola! ¿Cómo estáis?

¿Cómo vamos con los materiales? Seguro que ya los sabéis estupendamente. Recordad que si no es así, podéis buscar de nuevo el vídeo de la semana pasada y practicarlas.
Hoy vamos a repasar de nuevo esos materiales y vamos a introducir 3 nuevos : 
rubber (caucho-goma), cotton (algodón)and wool (lana).

En la siguiente ficha debéis oír los materiales y repetirlos. Fijaros en los ejemplos de los dibujos. Escucha las veces que haga falta (click en el altavoz).

Materials, una ficha interactiva de Satur_Pinillos
liveworksheets.com

Ahora, haced esta ficha para practicar todos los materiales. Listen and match (escuchar y unir). Recordad mandádmelo a mi correo mspinillosg01@larioja.edu.es

What are they made of?, una ficha interactiva de Satur_Pinillos
liveworksheets.com

Por último, para los que os gustan los retos. Escribe los nombres de los materiales en un trozo de papel. Ahora prepara una exhibición con diferentes objetos que encuentres en tu casa hechos con estos materiales. Recuerda que algunos pueden tener más de un material. Saca una foto de tu exhibición y mándamela al correo mspinillosg01@larioja.edu.es o súbela a la carpeta compartida CIENCIAS, EXHIBICIÓN DE MATERIALES con tu nombre. ¿Puedes encontrar en casa todos los materiales?👀

Nos vemos pronto. Abrazoooooo 🙌

Entrevista a un familiar

Entrevista a una persona de tu familia y escribe en tu cuaderno o en un folio las respuestas. Cuando tengas las respuestas redactadas ponlo en nuestra carpeta compartida de Drive.

Entrevista a...._______________

1. ¿Cuál es tu película favorita?

2. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

3. ¿Cuál es tu comida preferida?

4. ¿A qué lugar te gustaría viajar?

5. ¿Cuándo es tu cumpleaños?

6. Esta pregunta la elegís vosotros. Inventa una pregunta para tu entrevistado.

VALORES DIFERENTES FAMILIAS

Hola:

Hoy vamos a ver en un cuento y en un anuncio que hay varios tipos de familias. 

TODAS SON ÚNICAS Y ESPECIALES. 

MIRAD ESTOS VÍDEOS. HABLAN SOBRE EL CUENTO UN PUÑADO DE BOTONES DE CARMEN PARETS LUQUE.


 

 

 MIRAD AHORA ESTE VÍDEO DE UN ANUNCIO DE COCA COLA

   

TAREA

COMPLETA ESTA FICHA Y REALIZA UNA OBRA ARTÍSTICA UTILIZANDO BOTONES PARA FORMAR A TU FAMILIA. COMPÁRTELO EN LA CARPETA DE VALORES.

https://drive.google.com/open?id=1TkfvMQBsyKpCDHJscnPpqQMVaZJyLz71

Solución ficha semana pasada

¡Hola chic@s! 
Vamos, ánimo, que lo estáis haciendo genial y ya queda menos para poder estar todos juntos.
Aquí os dejo la solución a la ficha de la semana pasada.
Recordad que todas las fichas, vídeos, retos y demás están en la carpeta compartida, en el apartado de CIENCIAS.
¡Feliz martes!😄

Artistas en familia

Esta semana os proponemos varias manualidades de plástica relacionadas con el día de la Familia. Elegid la que más os guste.

1. Dibujaremos un círculo y escribiremos en él "Quiero a mi familia porque ...". Luego dibujaremos unos pétalos, los recortaremos y los pegaremos en el círculo y en cada uno de los pétalos escribiremos un razón por la que queremos a nuestra familia. Luego le podemos poner un palito o una pajita como si fuera el tallo.

 2. Intentad copiar este cartel y decorarlo:

3. También podéis imitar este cartel y colorear las letras de colores.

4. Para los que os guste más dibujar podéis dibujar a vuestra familia y colorearlo.

¡Seguro que os queda fenomenal!

Hola chicos. Hoy vamos a practicar las multiplicaciones con llevada.
Primero vamos a ver este vídeo:

Multiplicaciones hasta 999, una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
liveworksheets.com

EXPRESIÓN ORAL HABLAR SOBRE LA FAMILIA

HELLO CHICOS Y CHICAS:

YA SABÉIS QUE ESTOS DÍAS VAMOS A TRABAJAR LAS DIFERENTES ASIGNATURAS MEDIANTE EL TEMA DE LA FAMILIA QUE SE CELEBRA EL DÍA 15 DE MAYO.

EN EXPRESIÓN ORAL ESTA SEMANA OS PROPONEMOS DOS TAREAS Y TENÉIS QUE ELEGIR UNA.

• TAREA 1: ELIGE A ALGUIEN DE TU FAMILIA(SÓLO A UNA PERSONA) Y DESCRÍBELA SIGUIENDO EL SIGUIENTE ESQUEMA.

ENLACE AL ESQUEMA DE LA DESCRIPCIÓN

CON ESTA OTRA HOJA PODÉIS VER VOCABULARIO PARA HACER LA DESCRIPCIÓN.

           ESCRIBE PRIMERO EN UNA HOJA LA DESCRIPCIÓN Y LUEGO GRÁBATE CONTÁNDO LO QUÉ HAS PUESTO.

• TAREA 2:  ELIGE UNA FOTO QUE TENGAS POR CASA DE TU FAMILIA. ENSÉÑANOSLA Y CUÉNTANOS LO QUE QUIERAS SOBRE LA FOTO Y SOBRE TU FAMILIA. AQUÍ LO IMPORTANTE ES LA IMPROVISACIÓN, ES DECIR QUE TE GRABES SIN HABERTE PREPARADO NADA.

TÚ ELIGES.

LUEGO YA SABES QUE TIENES QUE PONER EL VIDEO EN LA CARPETA DE EXPRESIÓN ORAL.

BESITOS.

Cómo esta semana celebramos "La familia", nos gustaría que os aprendierais este poema, que aunque es corto, engloba muy bien el significado de una familia.
Pincha en la foto para que lo puedas ver. Ahora te toca copiarlo con muy buena letra en un papel o cuaderno para que así lo puedas recitar tantas veces hasta que lo interiorices muy bien y se lo puedas recitar a tus familiares. ¡Verás que grata sorpresa se van a llevar!

Por último, puedes hacer esta sopa de letra con vocabulario de la familia. Hay una palabra que no te he puesto en el listado. A ver si encuentras cual es.

PROBLEMAS

Buenos días, chic@s:
Empezamos la semana con ejercicios de resolución de problemas. Primero hay que fijarse en la tabla y contestar las preguntas. Luego resuelve los problemas. ¡Ánimo!

Problemas, una ficha interactiva de Sjimenezr01_1978
liveworksheets.com

MÚSICA

08-05-2020

Hola, chicos y chicas de 2º.

¡Vamos a ver si os acordáis de los instrumentos que tocamos en clase!

Os propongo esta ficha en la que tenéis que escuchar, reconocer los diferentes instrumentos y colocarlos en orden.

Podéis escuchar los audios todas las veces que queráis.

Haz clic aquí para acceder a la ficha.

¡Ánimo, chicos! Que estáis trabajando muy bien.

Dictado

¡Buenos días!
Hoy os proponemos hacer un dictado. Son cinco frases, escríbelas en tu cuaderno y ten cuidado con los puntos y las mayúsculas.
Una vez dentro de la actividad pulsa en comenzar y vete haciendo click en cada frase a la derecha. Puedes repetirlas las veces que necesites.
¡Ánimo!

Dictado

DIBUJAMOS COMO KANDINSKY.

Hoy en Plástica vamos a ser pequeños Kandinskys. Tenemos que recordar lo que vimos en el vídeo el lunes pasado. Os proponemos varios modelos para que intentéis hacer en casa. Podéis usar la técnica que queráis: con pinturas, rotuladores, acuarela... Con todos los que recibamos haremos un vídeo y lo pondremos la semana que viene.

Podéis elegir entre "El árbol de la vida" o "Estudio de color con cuadrados". ¡Ánimo, artistas! ¡Estamos deseando ver vuestras creaciones!

Lo podéis subir al google drive o a los correos de las tutoras.Recordad los correos:

Marisol:marisoltiger34@gmail.com Sara: sararuizja@gmail.com y Sonia: clauyfelipe3@gmail.com

REPASO DE MATEMÁTICAS

Hola chic@s: Para terminar la semana os proponemos varios juegos. Empezamos con unos juegos de mundoprimaria. Pulsa sobre las imágenes:

También hay un kahoot de repaso de las tablas. Para acceder podéis escribir sjimenezr01_1978 en la lupa, mediante este enlace o con el código 02874996.

PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA LA BRUJA PAMPURRIAS

 

RESPUESTAS DE LAS BÚSQUEDA DEL TESORO 

DE LA SEMANA PASADA

1.TESORO
 2.OCHENTA
3. FICHA B
4. DADO 2
5. UNA MOSCA( LAS MEDIAS MOSCAS NO PUEDEN VOLAR)